Educação em Israel 2009/2010
Índex:
Educação obrigatória
Creches e maternais
Pré-jardim de infância compulsório
Jardim de infância compulsório
Ensino Fundamental (1a.- 6a. séries)
Ensino Médio
Educação Superior
Uma palavra final
Creches e maternais
Pré-jardim de infância compulsório
Jardim de infância compulsório
Ensino Fundamental (1a.- 6a. séries)
Ensino Médio
Educação Superior
Uma palavra final
Existe um mito sobre a educação em Israel?
Na parte de educação, Israel está classificado entre as últimas posições no grupo dos países desenvolvidos. É uma triste realidade, que não está mudando para melhor.
O ensino em Israel é deficiente e a principal função do sistema educacional é fazer com que os alunos sejam aprovados em diferentes exames, elaborados pelo sistema e para o sistema.
As crianças não estão lendo livros ou escrevendo comentários sobre livros lidos. Sabem pouquíssimo sobre projetos para "feiras de ciência", por exemplo, e seus conhecimentos de matemática são sofríveis.
Porém, a questão mais preocupante é a violência e absoluta desobediência e falta de respeito dos estudantes. Um professor gasta entre 10 e 15 minutos de uma aula de 40-45 minutos para obter silêncio e atenção dos alunos.
Fique a par dos problemas. Pergunte aos seus filhos sobre bullying1 e confira as informações que lhe forem dadas. Tema para casa? Ao contrário do que ocorre nos EUA, essa é uma atividade mal-vista por aqui.
Acima de tudo, por favor, apóie os professores. Estamos próximos de uma situação caótica onde os professores têm medo dos pais, do sistema, da polícia, da justiça e, o que é mais grave, eles têm medo dos alunos! Bons professores estão abandonando a profissão ou migrando para instituições de ensino privado.
Em 25.12.2007, através de uma emenda à lei sobre ensino compulsório, o Parlamento instituiu que o ensino obrigatório em Israel iniciará no jardim de infância (gan chovah), estendendo-se até a 12a. série (tichon). Esta emenda entrou em vigor no ano letivo de 2008/2009. Ainda que a educação seja supostamente gratuita, na prática, não é bem assim. Há várias taxas a pagar, cobrindo despesas com livros, atividades culturais, aulas adicionais de reforço, refeições e muitos outros itens.
As creches e maternais podem receber crianças a partir dos 3 meses, até os 3 anos. As instituições que oferecem tais serviços podem ser mantidas pelo governo, pela municipalidade e por instituições privadas (como, por exemplo, Wizo, Emunah, Naamat e centros comunitários). Todas elas são monitoradas por um departamento do Ministério de Educação. Podem ser subsidiadas ou ter custos variáveis, dependendo da situação profissional/econômica dos pais.
As horas de funcionamento das creches e maternais geralmente vão das 7h às 16h, com refeições incluídas. Muitas famílias se utilizam desses estabelecimentos porque as mães retornam ao trabalho após a licença-maternidade de 3 meses. Ainda que os serviços prestados nesses locais sejam normalmente de boa qualidade, os pais devem usar seu bom-senso no momento de escolher onde colocar seus filhos durante esse período.
São chamados de Gan em Israel e dirigidos às crianças entre 3 e 5 anos. Geralmente, estas pré-escolas são administradas pela municipalidade, ainda que várias comunidades religiosas também possuam suas pré-escolinhas particulares. Os horários são, geralmente, das 7h30min às 13h30min. Em algumas escolas, há opção para permanência no turno da tarde, até as 16h. Se for necessário transporte, o mesmo é fornecido por companhias privadas, mediante pagamento adicional, é claro. O custo mensal de uma pré-escola varia de lugar para lugar. Verifique seus direitos de novo imigrante para obter descontos adicionais.
O jardim de infância compulsório ou Gan Chova é "gratuito" para crianças entre 5 e 6 anos Como já foi mencionado anteriormente, existem taxas adicionais para aulas de música, introdução à alfabetização, programas culturais e outras atividades consideradas importantes. O horário de funcionamento geralmente é das 8h às 12h ou 13h.
Existem três principais modalidades de escolas públicas em Israel: ultra ortodoxas, ortodoxas (ensino público religioso) e ensino público secular. Desde 1976 existem escolas Talit, onde são enfatizados os estudos sobre o Judaísmo. Tais escolas oferecem programas multidisciplinares de estudos judaicos. Também há várias correntes de teorias e métodos educacionais para escolher: haredi, artes, experimentais e outras.
Nas escolas estaduais seculares, os alunos estudam Literatura Israelense-Judaica, Gramática e Produção de Texto, Matemática, Geografia, História, Ciências, Inglês e Estudos Judaicos. Nas escolas estaduais religiosas (ortodoxas), há uma ênfase maior nos estudos sobre a religião judaica.
Os horários de estudo são relativamente curtos em Israel: das 8h às 13h ou 14h. Com as novas leis e reformas, estão previstas mais horas de estudo; porém, isso pode levar anos para ser implementado.
As escolas são teoricamente gratuitas; porém, há muitos gastos extras a serem considerados, tais como livros, material escolar, mochilas, excursões de estudo, programas de reforço escolar e transporte. Ao calcular os custos de uma escola, tenham em mente esses fatores. E verifique a existência de auxílio para alunos imigrantes.
As escolas não possuem cafeterias (negócio particular). Portanto, os alunos devem trazer seu lanche e o almoço é em casa.
O Ensino Médio inicia na 7a. ou 9a. série e é composto pelo nível "junior", que vai da 7a. à 9a. série, seguido pelo "senior", que vai da 10a. à 12a. série.
Novamente, há várias opções de ensino, conforme sua orientação religiosa, política e cultural. Muitos alunos estudam em internatos, residindo na mesma área das escolas. Existem as denominadas yeshivot (que são voltadas para estudos religiosos), bem como escolas agrícolas, escolas-albergues para jovens com problemas de adaptação social e escolas para alunos com necessidades especiais.
Sempre é bom perguntar a outros pais em que escola eles colocaram seus filhos e obter o maior número de informação possível antes de optar por um educandário. A maioria das escolas de Ensino Médio oferece reuniões de orientação durante o período de matrícula de alunos. Porém, seja cuidadoso. Escute com atenção, mas use o bom senso.
Os alunos do Ensino Médio em Israel devem passar pelo Bagrut, o exame de admissão, para terem acesso às instituições de ensino superior. Esses testes de admissão começam durante a 10a. série e continuam até a 12a. série. São exames bem puxados e, novamente, estão sempre sendo feitas mudanças no sistema. Portanto, confira com cada escola individualmente para saber quais são os requisitos e se existem exceções para alunos imigrantes.
O custo da mensalidade vai depender se a escola é pública ou privada.
As aulas iniciam às 8h e podem ir até às 12h45min ou 15h.
Os alunos imigrantes são geralmente colocados na série equivalente à que eles cursavam em seu país de origem e os pais devem solicitar encontros com os orientadores pedagógicos a fim de falar sobre as dificuldades dos seus filhos, suas características, seus pontos fortes e aspectos nos quais podem e devem melhorar.
Alunos imigrantes têm direito a um ano e meio de ensino de hebraico, e os pais devem assegurar-se de que essas lições sejam recebidas e bem aproveitadas.
Em Israel, existem várias opções em termos de educação em nível acadêmico superior, incluindo oito universidades e diversas faculdades. As principais universidades são: Universidade Hebraica de Jerusalém, Universidade de Tel Aviv, Universidade Bar Ilan em Ramat Gan, Universidade de Haifa, o Technion em Haifa e a Universidade Ben Gurion em Be`ersheva, no Neguev. Além disso, há várias instituições privadas e especializadas que fornecem cursos de ótima qualidade.
Atualmente, há um exame psicrométrico entre os requisitos para a admissão em uma instituição acadêmica de nível superior, mas as regras estão mudando. Certifiquem-se com cada instituição quais são os seus requisitos. O nível de inglês é muito importante, tendo grande influência na maioria das universidades.
Se você ainda estiver no exterior e planejando a aliyah, a melhor maneira de saber sobre educação em Israel é conversando com olim. Escreva para os imigrantes que já estão aqui, com filhos na idade dos seus e: Pergunte, pergunte, pergunte.
Se você não conhece nenhum imigrante, solicite ao seu shaliach/shlicha nomes de famílias que fizeram aliyah e têm filhos na mesma idade dos seus, faça amigos pela Internet, troque e-mails: Pergunte, pergunte, pergunte.
Esteja preparado para lidar com uma realidade diferente da que você e sua família estão acostumadas. Esteja preparado para prestar muita atenção aos seus filhos e manter contato próximo com os professores e com a escola. Entre em contato com diretores de escolas para saber o que lhe espera na situação de pai/mãe imigrante. Esteja preparado para contratar professores particulares, se necessário. Não hesite em utilizar-se dos serviços de aconselhamento escolar ou outras agências de serviços comunitários.
Boa sorte!
Dr. Henrique (Tzvi) Szajnbrum, Advogado
· 1 O termo BULLYING compreende todas as formas de atitudes agressivas, intencionais e repetidas, que ocorrem sem motivação evidente, adotadas por um ou mais estudantes contra outro(s), causando dor e angústia, e executadas dentro de uma relação desigual de poder. Portanto, os atos repetidos entre iguais (estudantes) e o desequilíbrio de poder são as características essenciais, que tornam possível a intimidação da vítima.
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